@2025届考生，广东这6所专科未来有望升本！3+证书最低206分可报！
近期，
教育公布全国正规大学名单，
其中有两所专科升本成功！
广东轻工职业技术学院→广东轻工职业技术大学
肇庆医学高等专科学校→肇庆医学院
专科院校升格本科，既是自身办学实力提升的体现，也对在校学生未来求学深造、就业择业有一定帮助。因此，它们经常成为被考生疯抢的对象。
今天大撕兄就来为大家盘点
那些“未来有望升本”的专科院校
2025届考生可以考虑报考
广州番禺职业技术学院是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校，入选“双高计划建设单位”30强。
《广州市教育事业发展“十四五”规划(2021-2025年)》曾明确提到“广州番职院将积极推进本科层次职业教育试点”。
2022年9月，校党委书记林洽生在学校“我们这十年”主题展览中也介绍：十四五期间，学校要适度扩大办学规模；要升格本科层次职业学校；要新建科创大楼和东区学生宿舍楼等，持续改善办学条件。
据媒体报道，广州番职院高职教育研究所樊明成博士曾介绍，学校申请试点本科层次职业教育的条件已经成熟。根据申报的建校方案，学校办学规模为18000～20000人，其中本科生6000人以上。
2023年9月，林洽生在建校三十周年庆祝大会提出展望：以创建职教本科为契机，明确目标定位、提升办学能级，推动高质量发展迈上新的高度。以“高起点、高标准、高质量”为原则，争取尽快设置为广州职业技术大学，着力构建多层次技术技能人才培养体系。
2024年4月，广州市人民政府办公厅更新2023年重点工作落实情况，其中提到：2024年1月18日，市政府批复同意暂时无偿划转广州市城市建设职业学校元岗校区给广州番禺职业技术学院申本使用。
2024年3+证书录取情况
今年19.6万3+证书考生中
有7.6万考生是没有书读的
面对越来越难上岸的3+证书
早点高效备考才是正道
现2025年3+证书学习交流群开放
速进，一起学习交流
深圳信息职业技术学院创办于2002年4月，是深圳市属公办高职、“双高计划”院校。
2024年1月24日，据广州日报报道，深圳市政协委员、深圳技师学院党委书记罗德超将向“两会”提交《加快高职教育发展 助力高质量就业》的提案，其中提到：支持深圳信息职业技术学院利用广东省高校设置“十四五”调整的契机积极申办本科职业大学。
1月30日，《深圳市2024年政府工作报告》发布，其中提到：推动深圳信息职业技术学院获批升本。
2024年3+证书录取情况
顺德职业技术学院成立于1999年，是省市共建、顺德区政府投资兴建的高等职业技术院校，是“双高计划”B档建设单位。
2021年5月，佛山市印发《国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要的通知》，文件指出：推进顺德职业技术学院建设中国特色高水平高职院校和创办职业技术大学。
2023年9月14日，《佛山市贯彻落实职业教育法推动现代职业教育高质量发展若干政策措施（2023—2025年）》印发，其中提到：加大对顺职院“双高计划”和本科层次职业技术大学建设，佛职院省域高水平高职院校建设。
2024年1月30日，顺德区委副书记、代理区长吕园园作政府工作报告。报告提出：2024年顺德将支持顺德职业技术学院升级为职业技术大学。
2024年3+证书录取情况
广州铁路职业技术学院前身为成立于1974年5月22日的原铁道部广州铁路司机学校。2000年6月，经广东省人民政府批准，由广州铁路机械学校、广州铁路运输职工大学与广州铁路成人中等专业学校合并升格为全日制公办高等职业院校。
《广州市教育事业发展“十四五”规划(2021-2025年)》显示：广州铁职院将积极推进本科层次职业教育试点。
2022年1月，据广州日报消息，广州铁职院已向省教育厅递交了申请，希望将广州铁路职业技术大学（暂定名）纳入广东省高等学校设置“十四五”规划。
广州铁职院党委书记张竹筠说，“十四五”期间，学校在办学规模、专业设置、师资队伍、人才培养、科研与社会服务等方面均达到教育部本科层次职业院校设置要求。
2024年3+证书录取情况
广州民航职业技术学院直属中国民用航空局，是民航内最早一所独立设置实施高等职业教育的全日制公办普通高校。
2021年11月，广航院在《中国民航报》中表示：集中优势资源，重点向航空机电设备维修技术、智慧机场运行与管理、民航运输服务与管理等6个本科层次职业教育专业倾斜，开展本科层次的职业教育。
同时建立专业随产业发展动态调整机制，争取到2030年建成16个职教本科专业或专业方向，逐步形成以工为主、特色突出、结构合理、互为支撑的专业体系，成为本科层次职业院校。
2024年3+证书录取情况
阳江职业技术学院成立于2001年5月，是经教育部备案、广东省人民政府批准、阳江市人民政府举办的综合性普通高等学校。截至2023年12月底，学院有全日制在校生11000多人，教职员工601人，其中专任教师482人，高级职称136人，双师型教师312人。
2021年4月，《阳江市国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》印发，其中指出：推动阳江职业技术学院升级为本科院校。
同时，将阳江职业技术学院校区扩建项目（一期）列入市“十四五”规划重大建设项目。根据规划，该项目总占地1500亩，总投资30亿元，建设年限为2021-2025年，分两期实施，一期扩建占地1000亩，投资20亿元。
2024年3+证书录取情况
专科院校升格为本科需要满足的量化指标主要集中在以下几点：
■ 教师队伍
专任教师中具有硕士学位、博士学位的比例≥50%；
在编的主讲教师中90%以上具有讲师及以上专业技术职务或具有硕士、博士学位，并通过岗前培训。
■ 实践教学
每个班级配有兼职班主任或指导教师；按师生比不低于1：200的比例设置一线专职辅导员岗位；专职就业指导教师和专职就业工作人员与应届毕业生的比例要保持不低于1：500；按师生比不低于1：5000的比例配备专职从事心理健康教育的教师且不少于2名，并设置了相关机构；
有调动教师参与学生指导工作的政策与措施，形成教师与学生交流沟通机制。
■ 体育美育
《国家大学生体质健康标准》合格率达85％，学生身心健康；
开设了艺术教育课程，注重培养学生良好的审美情趣和人文素养。
▼附原文件参考
具体可以参考《普通本科学校设置暂行规定》；原文如下
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