将多一个长假期——“春假”？这些地方/高校已在推行！

近日，全国政协委员、中国旅游研究院院长戴斌和携程集团董事局主席梁建章联合发布《关于优化学校假期统一推出“春假”的建议》，其中提出：

全国统一推行学生春假制度，从暑假或寒假调出一周左右时间，在“五一”假期前后，为学生安排一周左右的春假。

一个呼吁，搅动舆论场

2023年7月，国务院办公厅转发国家发展改革委《关于恢复和扩大消费的措施》，其中明确指出，“全面落实带薪休假制度，鼓励错峰休假、弹性作息，促进假日消费。”

上述《建议》一文分析，国内暑假时间一般会在7月初到8月底，而寒假时间会在每年的1月中旬到2月末期间。所以在每年的4月、5月和10月、11月是空档时期，而且，对于大部分地区处于亚热带的中国来说，春秋季节是最适合出游的季节。

可考虑适当缩短暑假或寒假的天数，将释放出的时间用于增加春假或秋假，结合我国实际情况合理优化学生假期安排。

对此，《建议》具体提出，研究结合“五一”假期，考虑为全国学校统一制定春假。由国家统一安排因地制宜错峰休春假；高校可以结合实际情况，适当延长春假时间到两周。

此事引发网络广泛关注，一时间，“#专家呼吁增加春假“”、“#梁建章呼吁学生五一连休14天“等相关话题相继登上热搜。

网友们对此议论纷纷，有人表示不认同，“大人不放假，孩子谁来带”……

也有人表示赞同，这样可以安排错峰出行。

已有部分地方/高校推行春假制度

事实上，呼吁推行春假或秋假制度，并非新鲜观点。此前，国家相关文件中已经有所提及：

近年来，多位人大代表、政协委员呼吁大范围推广中小学生“春秋假”制度。

教育部2020年在答复中表示，在保证开足开齐国家规定课程，完成好正常教育教学任务和教学时长的前提下，学校放假时间包括春秋假时间由各地、高等学校结合实际作出具体安排。

当前，一些地方也在积极探索↓↓↓

例如浙江省杭州市自2014年起在全国率先进行中小学春、秋假试点，在每学年总教学时间不变的前提下，推行春假、暑假、秋假和寒假；浙江省嘉兴市自2015年起，推行普通高中“学段制”的教学安排，各高中学校在原有寒暑假的基础上，增加春假和秋假，相应缩短寒暑假时间……

法治网研究院初步统计，截至目前，包括中国人民大学、厦门大学嘉庚学院、青岛航空科技职业学院、安徽宿州航空职业学院、四川西南航空职业学院、绵阳飞行职业学院等在内的多所高校也在推行“春假”制度。

在全国范围推行的条件是否成熟？

近些年，关于春秋假是否可以在全国学校推行的话题，各方人士讨论不断，其中既有很多赞同之声，同时也不乏反对之声。

北京第二外国语学院文化和旅游政策法规中心副主任王天星认为，推行任何制度，都要考虑相关主体各自的需求、利益、承受能力及承受变动成本的动力。对于春假制度的实施，至少要考虑以下几方面主体的需求、利益、承受能力及动力机制：

中国社会科学院旅游研究中心学术顾问刘德谦认为，更大范围推行学生春假制度，自然是活跃学习生活有利于学生全面成长的好事情。如果进而能够推动他们父母工作单位带薪年休假制度的优化落实，促进家庭亲子旅游的开展，则更是有利于民生改善的大好事情。

但是，如果从目前现实来考虑，也会有不少家长是不可能真正享受到带薪年休假的，学生放春假的时候他们还需要继续挣钱谋生。“这样一来，如果大范围推行春假制度，特别是中小学生干什么去就出了问题，家长照顾不了。”

此前，教育部在对相关提案的回复中称，由于学校假期调整涉及社会、家庭等方方面面，从近些年探索情况看，大部分地方在实际操作中均持积极而谨慎的态度。关于在全国范围内推广实施春秋假，还需要在总结各地实践经验的基础上，进一步加强研究，深入评估。教育部将会同有关部门在深入调研论证的基础上，适时出台相关政策规定。

刘德谦建议，如果全国推行春假制度，也需要学校负起责任来。尤其对那些家长无法陪伴的学生，政府和相关单位应要求学校有一个全面多样的精细安排。

春假期间学校能够有专人负责组织几天的春游自然很好，但对于不具相应财力的学生，则需要安排出相关人员利用春假时间开展有益有趣活动，可以让学生能够集中时间学习一种文化体育活动的技能，可以由几个校址临近的学校因地制宜酌情选择。诸如邀请社会力量联合组织各类丰富多彩的美术讲习班、书法讲习班、歌咏讲习班、地方戏曲讲习班、舞蹈讲习班、文学欣赏和创作讲习班等。

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